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Rotação por Estações

04/10/2018 13:38

Aqui no Santa Catarina, acreditamos nas metodologias ativas como estratégia para potencializar o aprendizado, uma vez que os alunos se tornam protagonistas do processo ensino-aprendizagem. Uma das estratégias utilizadas nessa abordagem é a rotação por estações de aprendizagem, que consiste em um circuito onde cada etapa propõe uma atividade diferente sobre o tema central. Os estudantes deverão fazer um rodízio entre as estações. Para tornar a aula sobre classes de palavras mais dinâmica, atraente e eficaz, a professora Luciana Bueno, de Gramática, aplicou com as 1ªs séries, a rotação por estações. Em cada estação, o grupo de alunos deveria pesquisar duas classes gramaticais diferentes, em duas fontes diferentes: um site e um livro didático. Dessa forma, além de revisar o conteúdo – já visto no Ensino Fundamental II -, os alunos tiveram a oportunidade de comparar diferentes fontes, atividade que vem ao encontro de outra proposta de nosso colégio: a de formar cidadãos críticos e conscientes, capazes de pesquisar, checar e analisar informações. Como fechamento do conteúdo, foram realizados exercícios de sistematização do conhecimento, propostos pelo material didático.

 

“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. ”

Paulo Freire

 

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