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Projeto “Redação Nota 1.000”

06/09/2018 11:24

Durante este bimestre, nas aulas de Redação, os alunos dos 8º anos do CSC - SP aprenderam mais sobre a estrutura do gênero dissertativo - argumentativo. Parágrafo de introdução com a apresentação do tema a ser abordado, desenvolvimento do texto com a sequência coesa e coerente ao tema central, além da famosa proposta de intervenção (conclusão), todas etapas exercitadas passo a passo na sala de aula. A partir de então, os educandos foram instigados a produzir uma redação “nota 1000”, tendo como base os critérios de correção do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio). Escolher o tema, escrever o texto e apresentá-lo, segundo os alunos, foram os maiores desafios. No entanto, superados com a ajuda do professor de Redação e da Orientação Educacional. “Após escrevermos vários rascunhos, exercitamos e conhecemos mais sobre o gênero textual, foi assim, coletivamente, que construímos e apresentamos a nossa redação”, disse a aluna Giovanna Pardini Lorenz, 8º ano B.

Preparar nossos alunos para grandes desafios e torná-los protagonistas no processo ensino-aprendizagem, esse é o caminho para uma educação de qualidade, consistente e duradoura.                        

“A leitura torna o homem completo; a conversação torna-o ágil, e o escrever dá-lhe precisão”.

                                                                                              Francis Bacon (filósofo inglês)

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